千禧鸽友的日记读过以后，使人久久不能平静。
　　是否可以先在自己身上找毛病，养鸽子算一个因素。要我说千禧鸽友缺少沟通，一缺少和孩子的沟通，二缺少和学校，班主任的沟通。别把自己当成“公仆”，你只是管理你的鸽子的仆人。
　　鸽子是无辜的，社会是存在的，孩子是父母的，培养孩子是要用心血的。社会存在这样的老师，一点也不奇怪，市场经济在社会每一个角落都有反映。我的老同事夫妇的孙女师范刚毕业，分配到某小学当班主任，还没有接手的班主任，有孩子的家长借节日的时机一是卡，二是一堆礼品。他还是打听到住址，敲门送礼。我的老同事夫妇严词拒绝：“孩子刚到工作岗位，不要让孩子犯错误，谢谢你。”严词回答谢绝礼品，咱教学的时候没有这种事，对我说。就是这个辛辛苦苦一辈子教学的，奶奶级的闫同事于2009年患癌症去世了。
　　千禧鸽友，我不主张送礼，开个家长会你是应该去的。了解孩子在校的表现，学习的情况，这是一个交流的平台，与别的孩子存在的差距。另外，孩子在同学面前有个证明，“我有爸爸”。给孩子心理上一个支持。一个满足。
　　最后的建议：给孩子转学，重新塑立一个合格的父亲的楷模，当好第一任教师。